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E-repórter

Lucas Mendes de Paiva

Lucas Mendes de Paiva, aluno do 5° período de Comunicação Social (ou Jornalismo) da Universidade Federal de Juiz de Fora.

Alunos e professores dos novos cursos avaliam o primeiro período letivo na UFJF



26.06.09

No primeiro semestre de 2009, a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) inaugurou cinco cursos de graduação: Música, Nutrição, Artes e Design, Ciências Exatas e Engenharia Sanitária e Ambiental. Ao todo, foram criadas 316 novas vagas para cumprir ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades, o REUNI.

Na infra-estrutura, mais de R$ 48 milhões já foram aprovados pelo Governo Federal e serão liberados, progressivamente, até 2012, ano de previsão para o cumprimento da meta. Com isso, a UFJF pôde investir em diversas obras, como novos prédios e melhoria das instalações.

Para suprir essa demanda de alunos e cursos, a UFJF também contratou cerca de 60 profissionais, dentre professores e técnico-administrativos e pretende contratar mais de 500 servidores até 2012.

Novas experiências

No Instituto de Ciências Biológicas (ICB), está sendo construído um prédio para hospedar o curso de Nutrição, além das reformas dos laboratórios. Para a coordenadora, Ana Cláudia Peres Rodrigues, esse primeiro período letivo foi muito satisfatório. Tendo em vista que é uma inovação na universidade, a avaliação feita por Ana é positiva, pois classifica o período com 80% de aproveitamento, encontrando apenas algumas dificuldades por conta das reformas. “Ficamos surpresos com a demanda por um curso de Nutrição encontrada na região, em Juiz de Fora e até mesmo na universidade. Na medida do possível estamos tentando responder a todas elas”, afirma Ana Cláudia.

Com a implantação do REUNI, os alunos do Bacharelado Interdisciplinar de Artes e Design podem optar, após três anos de curso, por se tornar bacharel em Artes do Espetáculo, Artes Visuais, Design, Moda ou Artes Visuais. O mesmo acontece com o curso de Ciências Exatas, onde o aluno poderá, posteriormente, escolher entre as áreas de Computação, Estatística, Física, Matemática e Química.

Para abrigar o novo curso, o Instituto de Ciências Exatas (ICE) teve que adaptar sua infra estrutura para a construção de mais um prédio, a somar com os cinco pavimentos já existentes. “Hoje possuímos, provisoriamente, 8 salas e 2 laboratórios, além do prédio do Instituto de Artes e Design (IAD) que está disponível para uso. Em um futuro próximo, teremos melhores condições de infra estrutura para o ensino”, explica o coordenador, José Luiz Matheus Valle. Mesmo com grandes dificuldades, “aos poucos nos adaptamos às mudanças e nos aperfeiçoamos com as questões pedagógicas”, conclui.

Para a aluna Gisele Teixeira Paula , o aprendizado correspondeu às suas expectativas. Gisele avalia as novas propostas.“Vim com a idéia de me formar em Química, mas mudei minha concepção durante o período. Hoje penso em me formar não só em Química, mas também em Matemática”, explica Gisele, em relação às oportunidades de escolha do curso durante o ciclo básico.

As expectativas são de que, no segundo semestre, os alunos já tenham disciplinas em laboratórios e passem a produzir bem mais do que neste semestre.

Raquel, aluna do novo curso de Engenharia Sanitária e Ambiental.Ainda no âmbito das Ciências Exatas, o novo curso de Engenharia Sanitária e Ambiental teve grande aprovação pelos alunos. Das 42 vagas disputadas entre 402 candidatos, a estudante Raquel Heringer de Deus Rosa saiu vitoriosa e avalia os estudos realizados até então. “A universidade é um mundo diferente. Aprendemos sobre diversos assuntos e os professores são ótimos. Neste primeiro período pude ter mais noção sobre o que vou aprender ao longo do curso e tenho muita esperança no mercado de trabalho que está se abrindo em Juiz de Fora”, avalia. Para o coordenador, José Homero Pinheiro Soares, muitas dificuldades relacionadas à infra estrutura tiveram que ser adaptadas, “mas conseguimos resolver as pendências na medida em que apareciam”. “Mesmo com obras e com o aumento de vagas, as aulas foram tranquilas e o resultado positivo”, acrescenta.

No curso de Música, os alunos aprendem sobre as modalidades de Canto, Flauta Transversal, Piano, Violão e Violino. A modalidade de Violoncelo estará disponível já para o segundo semestre de 2009. Para a criação da licenciatura, foi necessário o investimento em equipamentos, que ainda estão sendo adquiridos pela universidade. De acordo com o coordenador André Ribeiro, o primeiro período foi altamente positivo. “Observamos os alunos com um crescimento incrível. Ver o colega crescendo e aprendendo incentiva ainda mais no aprendizado”. Na última sexta-feira, os calouros se apresentaram na Casa de Cultura com “uma qualidade muito boa”, afirma André.







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